O Colégio Chromos Pampulha realizou, no último final de semana – 1º de novembro, o Circuito Cultural. O evento compreende um momento de compartilhamento de conhecimentos, resultado dos trabalhos de investigação e pesquisa sobre temas diversos e atuais. A exposição de trabalhos por meio de maquetes, peças teatrais e paródias possibilita a contextualização dos temas com criatividade e dinamismo.

O projeto teve como tema os 100 anos da 1ª Guerra Mundial – fato histórico que trouxe relevantes implicações para o mundo contemporâneo. A aluna, Luana dos Santos, da 2ª série, ressalta que “O Circuito Cultural foi um momento de muita integração e colaboração entre os alunos. Pude perceber, durante todo o trabalho de produção, que todos os alunos estavam visando um trabalho harmonioso e um resultado bonito para que todos pudessem ver. Como todo projeto em grupo, o Circuito apresentou seus problemas, mas estes foram resolvidos com muita paciência e união das pessoas ali presentes. Durante o período das apresentações, todos os alunos se mostraram preparados e conscientes dos conteúdos a serem apresentados. Tive uma satisfação enorme ao ver que todos estavam trabalhando juntos e fazendo o Circuito fluir no dia marcado. A cada vez que eu e meu grupo fazíamos uma apresentação e víamos o sorriso no rosto das pessoas, ficávamos muito contentes, pois é muito gratificante ver que seu esforço está sendo reconhecido”.

Já a professora de biologia do Ensino Médio, Ana Cristina Pestana, destaca a importância dos projetos para o contexto escolar e as inovações e melhorias que já ocorreram: “Em quase doze anos como professora do Chromos Pampulha, fico muito confortável e feliz em testemunhar o amadurecimento do Circuito Cultural, importante evento para a culminância do projeto pedagógico interdisciplinar, desenvolvido ao longo do ano. A escolha e exploração do tema, os recursos utilizados, a organização do evento, tudo aconteceu de forma adequada. Porém, mais que tudo isso, a satisfação dos alunos pela missão cumprida e seu encanto com os novos conhecimentos, fazem com que nós educadores tenhamos orgulho de nosso trabalho e vontade de fazer muito, muito mais”.
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