A produção de um artigo técnico/científico desenvolve habilidades essenciais para a formação dos estudantes, como pensamento crítico, resolução de problemas, interpretação de dados, organização, planejamento e comunicação clara.
Nesse contexto, a Revista F3D foi criada para divulgar os trabalhos desenvolvidos pelos alunos do projeto Formação em 3 Dimensões (F3D), realizado nos Itinerários de Aprofundamento por Área da 1ª e 2ª séries do Ensino Médio.
Em cada itinerário, os estudantes exploram diferentes áreas profissionais relacionadas aos componentes curriculares, conectando conhecimentos, interesses e possibilidades de atuação. O F3D acompanha essa trajetória, contribuindo para o desenvolvimento pessoal, social e profissional dos alunos e para a construção de seus projetos de vida.
Nesta edição digital, foram selecionados 24 artigos, sendo 12 da 1ª série e 12 da 2ª série, distribuídos proporcionalmente entre os cinco itinerários:
Mais do que apresentar pesquisas, a Revista F3D celebra a curiosidade, a criatividade e o conhecimento produzidos pelos nossos alunos.
Sejam bem-vindos à Revista F3D!
Conheça as ideias, pesquisas e projetos desenvolvidos pelos estudantes do Ensino Médio Chromos.
